不登校・学習のつまずきに。吹田市で「生活から整える」家庭教師
元公立教員が、状況整理 → 学び方の改善 → 継続の仕組み化まで伴走します。 ご自宅（またはオンライン・近隣カフェ）へ伺います。
- 午前指導可
- 不登校・行き渋り対応
- 学習習慣づくり
- 吹田市内へ訪問
吹田市で、こんなお悩みはありませんか？
吹田は選択肢（塾・個別・オンライン）が多い反面、「合う支援にたどり着けない」ご家庭も少なくありません。
- 塾は通っているが、家では勉強が続かず成績が伸びない
- 不登校・行き渋りで、午前〜日中の学習が止まっている
- 質問が苦手で、集団の中だと置いていかれる
- 部活や習い事で忙しく、勉強の“順番”が分からない
- 親が教えると衝突してしまい、家庭が疲弊している
吹田で伸び悩みが起きやすい“3つの落とし穴”
吹田は学習環境が整っている一方で、つまずきの原因は「勉強量」よりも、 順番・復習の仕方・生活の乱れにあることが多いです。
1. 選択肢が多すぎて「継続の型」が作れない
教材・塾・アプリが増えるほど、やることが散らばりやすくなります。
EduVationでは、状況に合わせてやる範囲と順番を絞り、家庭で回る形に整えます。
2. できない理由が「基礎の穴」なのに、先へ進んでしまう
成績不振は、特定単元の“穴”が原因のことが多いです。
まずはつまずきを見える化し、必要な単元だけに集中して遠回りを減らします。
3. 不登校・行き渋りは「勉強以前」の課題が絡みやすい
朝の負荷、睡眠、自己肯定感。ここが整うと学習も動き出します。
午前から短時間で始めるなど、無理のない設計で伴走します。
EduVationが選ばれる理由（吹田のご家庭向け）
何が原因か分かると、勉強は続きやすくなります。必要な単元に集中し、達成感を積み上げます。
教科書・進度・提出物・評価観点を踏まえて、今必要なことを優先順位で整理します。
不登校・行き渋りは、いきなり“長時間”が逆効果のことも。短時間から段階的に進めます。
無理な勧誘はしません。今の状況を整理し、家庭でできる最初の一手を一緒に決めます。
指導者について
元公立小学校教員として、学習のつまずき、不登校、発達特性など、さまざまな背景のあるお子様と関わってきました。
EduVationでは「正解を押し付ける」より先に、今の状態を整理して、続く形に整えることを大切にしています。
- 学校の進度・提出物を踏まえた学習設計
- 不登校・行き渋りは、生活の土台づくりから支援
- 発達の凸凹は、手順・量・時間で学び方を調整
よくある改善事例
いきなり勉強量を増やさず、生活の負荷を下げて「できた」を積み上げ、学習が戻り始めました。
闇雲な演習をやめ、必要単元に集中。テスト前にやることが明確になりました。
宿題量・順番・時間を固定し、家庭で回る型ができると継続しやすくなります。
指導開始までの流れ
「どんな風に進むの？」という不安を、先に解消します。
ご自宅（またはカフェ・オンライン）で状況を整理します。必要に応じてつまずきを見える化し、 今の優先順位を明確にします。無理な勧誘はありません。
「学校に追いつきたい」「生活から整えたい」「テスト対策をしたい」など、目標に合わせて教材・宿題量・手順を設計します。
演習 → 解説 → 振り返りの流れで、毎回「次にやること」を明確にします。必要に応じて保護者様へ進捗共有します。
吹田市内は訪問対応できます
駅近エリアも、駅から離れた住宅地もご相談ください。オンラインは全国対応です。
▼主な対応エリア（例）
※上記以外も対応可能です。移動手段（原付・車など）に合わせて調整してください。
よくある質問
午前の指導は本当に可能ですか？
可能です。お子様の状態やご家庭の予定に合わせて、無理のない時間帯からご提案します（オンラインも可）。
不登校でも大丈夫ですか？
大丈夫です。学習より先に、生活リズム・安心感・やる気の土台を整えながら、段階的に進めます。
発達特性があっても対応できますか？
可能です。得意/苦手を分けて、手順・量・時間を調整します。学び方を変えることで負担が下がることが多いです。
まずは相談だけでもいいですか？
もちろんです。相性確認と状況整理が目的でも大丈夫です。無理な勧誘はしません。
